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    先進典型

    【身邊的榜樣】謝永超:初心不忘 奮斗前行

    來源:湖南鐵道職業技術學院       發布時間:2019-09-20 08:57       點擊數:

    “作為一名人民教師,我始終堅持備好每一次課,上好每一堂課,保持初心,牢記使命,努力使自己成為一名有道德情操、有扎實學識、有理想信念、有仁愛之心的‘四有’教師……”教師代表謝永超在教師節表彰大會上的慷慨激揚的發言。

    臺上的謝永超,戴著白框眼鏡,手持話筒,目光鎮定自若,全程脫稿,娓娓道來,發言內容真切誠懇,十分用心。他從初進湖鐵職院的工作經歷談起,從專業建設、科研成果、教學育人等方面講述了自己十年教育工作奮斗史與心得體驗,并向全體教師分享了自己與學生的故事。

    謝永超,35歲,碩士研究生,2009年4月參加工作,至今教學10年有余,現任湖南鐵道控制學院應用電子技術專業負責人,同時也是學校與湖南師范大學共同承辦的應用電子技術教育(本科)專業主任。在校工作期間,曾獲得國家教學成果二等獎一項、省級教學成果二、三等獎各一項、湖南省青年骨干教師培養對象、湖南省高等學校中青年骨干教師國內訪問學者等一系列榮譽和榮譽稱號。

    工作中的“拼命郎”

    2010年6月,剛工作不久的謝永超,參與了現任學校黨委書記姚和芳主持的應用電子技術專業國家教學資源庫建設項目。作為國家級項目,年輕的謝永超倍感壓力,作為團隊的一員,他跟著團隊一起趕進度。一天晚上,團隊正在加班,整個會議室都是忙碌的身影,凌晨兩點多,學校突然停電,為了不耽誤進度,姚和芳決定帶著團隊成員到校外賓館繼續工作,這種工作精神和工作態度深深的感染了謝永超,那一次項目經歷,在初出茅廬的謝永超心中種下一顆勤奮的“種子”。

    在完成教學工作的同時,謝永超經常主動參與科研項目,把每天的時間都安排得滿滿的,辦公室的同事余娟說:“我經常看到謝永超在辦公室加班,他工作很努力,也很拼……”

    今年,謝永超不僅參與了教學診改和申報雙高校兩個項目,同時也參加了教師教學能力大賽,暑假指導帶學生參加創新創業比賽、湖南省技能大賽和全國電子設計大賽等等,工作任務繁重,剛過完春節,謝永超就早早地來到了學校,從年初到現在,謝永超只完完整整地休息了兩個周末。

    有一次,謝永超正在開應用電子技術專業國家級職業教育教師教學創新團隊申報會議,晚上十點多,突然接到了兒子打來的電話,6歲的兒子在電話里哭著要爸爸回來講故事,聽著兒子委屈的哭聲,謝永超非常內疚和心疼,但又很無奈,因為工作忽略了兒子,只能在電話里輕輕地哄著兒子入睡。

    謝永超的妻子石金艷也是學校的老師,看到丈夫每天忙工作,石金艷偶爾也會抱怨,“為什么你對你的學生就那么耐心?怎么就抽不出時間關心兒子呢?”面對這些抱怨,謝永超苦笑著說:“工作不能怠慢,既然承擔了這份責任,就總要把工作做好。”

    從一開始參與姚和芳主持的國家級項目時,在謝永超心中就埋下了一顆種子,一顆“拼命”的種子,一顆舍小家為大家的種子。

    科研路上的“運行者”

    “關于科研,好的選題是成功的一半。那怎么確定一個好的選題呢?……”謝永超在表彰會上與老師們分享自己的科研心得。原來,科研做得很出色的謝永超經常瀏覽教育部、中國高職高專網等網站的專欄文章,隨時追蹤最新的職業教育研究成果,同時在微信上關注了幾乎所有的職業教育的中文核心期刊的公眾號,走在前沿,做科研路上的遠行者才能真正做好科研工作。

    謝永超堅持科研反哺教學。通過扎實自身科研技術,來提高自身專業技能,從而提高對課堂的教學質量,甚至還可以帶學生一起做科研項目,將科研課題與實際教學相結合。

    2018年,謝永超帶領他的學生鄧偉平、李軍、林國慶等人等人,一起主持立項湖南省教育廳科學研究項目《基于嵌入式系統STM32的“模塊化”電子技術綜合創新實訓平臺的設計與研究》,這是他第一次帶學生做科研項目,更是他的教學理念的一次實踐,此次實踐非常成功,團隊通過這個科研項目,制造出了一套電子產品,該產品在2019年湖南省互聯網+創新創業大賽上獲得二等獎。

    提到做科研的初衷,謝永超說:“剛參加工作,經驗不足,我通過做科研項目,不僅提升了自身的專業技能,同時也收獲了很多知識,漸漸地就喜歡上了科研。”妻子石金艷說丈夫謝永超對于科研非常熱愛和積極,有時候甚至在家里休息時,他也常常在鉆研學習。

    正是秉著這樣的熱情積極的科研態度和勤奮努力的工作精神,謝永超在短短十年的教學生涯中收獲了多項榮譽,也獲得了很多領導的肯定和贊賞,是青年教師中的佼佼者,他斗志昂揚,目標堅定,始終帶著激情和熱愛在湖鐵這片土地上初心不忘,奮斗前行。(大學生記者團:徐偉業 指導老師:袁薇)

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